Недавно добавленные

Малаев Э.Т., Салюев А.А., Окшубаева Б.

Проблемы экономического образования в Кыргызской Республике

В статье рассматриваются проблемы экономического образования, а именно, бухгалтерского учета, анализа и аудита в Кыргызской Республике, также представлены пути решения данных проблем.

Категория:№ 38(1)/2014 2020 - 09 - 25 asel Скачать

Закинова Э.Ю.

Компетентностный подход в современной системе образования

В статье анализируется терминологический ряд понятий, связанных с компетентностным подходом в образовании. Компетентность личности обучающегося формируется за счет средств на содержание образования, способствующих развитию способности решать реальные проблемы в повседневной жизни, осмысленного применения приобретённых знаний. Важными остаются заинтересованность в обучении, усиление мотивации учащихся, что активизирует и стимулирует любознательность личности, интерес к самостоятельному приобретению знаний. Современное общество требует демократичности в образовании, сотрудничества учителя и учащегося, когда исключается доминирование .

Категория:№ 38(1)/2014 2020 - 09 - 25 asel Скачать

Маъмуров Б.Б.

Цивилизация Средней Азии в системе древнего мира: прошлое и современность

В период независимости государств и процесса глобализации развиваются исследования мирового значения о достижениях среднеазиатских государств в науке и духовно-просветительском деле. Высокое развитие «Древней Центральной Азии», цивилизации которой является неотъемлемой частью «Древнего Востока» и занимает территорию, куда входит западная часть Каспийского моря, горы Копетдаг и Гиндукуш, Памир и Тянь-Шань, южная часть сибирских просторов.

Категория:№ 38(1)/2014 2020 - 09 - 25 asel Скачать

Абдулдаев Д.А.

Обеспечение качества образования в Норвегии

В статье рассматриваются вопросы системы образования в Норвегии, механизмы обеспечения и оценки качества образования в вузах этой страны.

Категория:№ 38(1)/2014 2020 - 09 - 25 asel Скачать

Масырова Р.Р., Нурланова В.С., Абыканова С.К.

Опыт развития дуальной формы профессионального образования в Германии

Опыт Германии является наиболее эффективной и результативной формой организации обучения, так как раскрывает и активизирует социальный и профессиональный потенциал каждого учащегося и благодаря партнерскому взаимодействию двух самостоятельных в организационном и правовом отношениях сфер позволяет обеспечить успешную профессиональную и социальную адаптацию будущих специалистов.

Категория:№ 38(1)/2014 2020 - 09 - 25 asel Скачать